និយាយលឿន និយាយញឹកញាប់

គន្លឹះសន្ទនាសម្រាប់និយាយជាមួយយុវជន

អ្នកប្រហែលជាមានអារម្មណ៍មិនប្រាកដអំពីពេលណាត្រូវចាប់ផ្តើមការសន្ទនាទាំងនេះ ឬព្រួយបារម្ភថាការលើកឡើងនូវប្រធានបទនេះនឹងបង្កឱ្យមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ។ ការសន្ទនាចាប់ផ្តើមជាមួយកុមារគ្រប់វ័យ ចាប់ពីសិស្សបឋមសិក្សាដំបូងរហូតដល់វិទ្យាល័យ ដែលចង់បង្កើតការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយបើកចំហ និងគ្មានការវិនិច្ឆ័យ ដែលបន្តតាមពេលវេលា។

ការចាប់ផ្តើមដំបូងមានន័យថា ការណែនាំភាសាសមស្របតាមអាយុអំពីសុវត្ថិភាពថ្នាំ ការយល់ដឹងអំពីរាងកាយ និងសម្ពាធពីមិត្តភក្ដិជាយូរមកហើយ មុនពេលកុមារប្រឈមមុខនឹងការប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់។ ការសន្ទនាជាមួយក្មេងអាយុប្រាំពីរឆ្នាំអាចផ្តោតលើមូលហេតុដែលមានតែឪពុកម្តាយទេដែលផ្តល់ថ្នាំ និងមូលហេតុដែលថ្នាំគ្រាប់មិនមែនជាស្ករគ្រាប់។ ការសន្ទនាជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យអាចនិយាយអំពីអ្វីដែលជាថ្នាំអូផ្ចូអ៊ីត ហេតុអ្វីបានជាវេជ្ជបណ្ឌិតចេញវេជ្ជបញ្ជាឱ្យប្រើថ្នាំ និងអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សប្រើថ្នាំដោយគ្មានការណែនាំពីគ្រូពេទ្យ។ ក្មេងជំទង់ទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការពិភាក្សាអំពីសេណារីយ៉ូពិធីជប់លៀង ការផ្តល់ជូនពីមិត្តភក្ដិ និងរបៀបចេញពីស្ថានភាពមិនស្រួលដោយមិនបាត់បង់ឋានៈសង្គម។

របៀបរក្សាការសន្ទនាឱ្យបើកចំហរ និងមានប្រសិទ្ធភាព

អ្នកនឹងបង្កើតទំនុកចិត្តដោយការស្តាប់ច្រើនជាងការបង្រៀន និងដោយជ្រើសរើសពេលវេលាដែលកូនរបស់អ្នកសម្រាកជាជាងការការពារខ្លួន។ ការជំរុញឱ្យអនុវត្ត ការដើរលេងបន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច ឬពេលវេលាដែលចំណាយចម្អិនអាហារជាមួយគ្នាបង្កើតកន្លែងសម្រាប់សំណួរ និងចម្លើយដោយស្មោះត្រង់។ ប្រើឧទាហរណ៍ពីព័ត៌មានក្នុងស្រុក ការជួបជុំសាលារៀន ឬស្ថានភាពដែលកូនរបស់អ្នកលើកឡើង ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រធានបទពាក់ព័ន្ធដោយមិនផ្តោតលើការចោទប្រកាន់ ឬការភ័យខ្លាច។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកចែករំលែកអ្វីមួយដែលពួកគេបានឮ ឬឃើញ សូមសួរសំណួរបើកចំហដូចជា "តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះរឿងនោះ?" ជំនួសឱ្យការផ្តល់ការព្រមាន ឬការកែតម្រូវភ្លាមៗ។

ទំនុកចិត្តកើនឡើងនៅពេលដែលកុមារឃើញថាភាពស្មោះត្រង់មិននាំឱ្យមានការដាក់ទណ្ឌកម្ម ហើយឪពុកម្តាយនៅតែស្ងប់ស្ងាត់សូម្បីតែពេលពិភាក្សាអំពីប្រធានបទធ្ងន់ធ្ងរក៏ដោយ។ ការសន្ទនាខ្លីៗម្តងហើយម្តងទៀតបង្ហាញថាមានប្រសិទ្ធភាពជាងការសន្ទនាវែងៗតែមួយ ពីព្រោះវាធ្វើឱ្យប្រធានបទមានលក្ខណៈធម្មតា និងពង្រឹងថាឪពុកម្តាយមានវត្តមាននៅពេលណាដែលកុមារត្រូវការការណែនាំ។

គន្លឹះទាំងនេះក៏បញ្ជាក់ពីអ្វីដែលមិនគួរធ្វើផងដែរ។ ជៀសវាងការប្រើយុទ្ធសាស្ត្របំភ័យ ការបំផ្លើសផលវិបាក ឬការមិនអើពើនឹងសំណួររបស់កុមារថាជារឿងឆោតល្ងង់ ឬឆោតល្ងង់។ កុំសន្មតថាភាពស្ងៀមស្ងាត់មានន័យថាការយល់ដឹង ឬការយល់ព្រម។ ពិនិត្យមើលប្រធានបទឡើងវិញឱ្យបានទៀងទាត់ ដោយកែសម្រួលភាសា និងឧទាហរណ៍របស់អ្នក នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកមានភាពចាស់ទុំ និងនៅពេលដែលបញ្ហាក្នុងស្រុក ឬសក្ដានុភាពមិត្តភក្ដិផ្លាស់ប្តូរ។

សំណួរដែលឪពុកម្តាយសួរអំពីការចាប់ផ្ដើមការសន្ទនា